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Inclusione e scuola - LND Famiglie Italiane

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Molti sono gli argomenti trattati in questi anni, con il coordinamento di MONICA, la consulenza delle psicologhe del nostro team affiancamento, la presenza della presidente.
La didattica si confronta con tematiche tutte particolari, come l'importanza del BENESSERE  dello studente e quindi della postura corretta per un effettiva possibilità di partecipazione e apprendimento.
Gli incontri, in videoconferenza, sono occasione di scambio di idee, di materiale, di dubbi e di proposte.
Diamo brevissimi assaggi con qualche minuto ritagliato da uno dei tanti appuntamenti degli ultimi anni.
Qui la dottoressa Schiaffino alla conclusione del dibattito,  indica il bisogno della continuità e alcuni elementi importanti nella descrizione della malattia nel PEI degli alunni con Lesch-Nyhan.





Per gli insegnanti, il team di affiancamento e le famiglie è stato bello leggere insieme il lavoro prodotto da una classe elementare in CAA, che ha coinvolto oltre ad Andrei con LND tutti i compagni


Questo il frammento di una testimonianza su un lavoro di inclusione in un liceo toscano è l'esempio di un'attività di inclusione in cui cultura, divertimento e benessere interagiscono. I ragazzi LND sono complessi, ma la loro presenza può essere momento gratificante per tutti!

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